教员编号 |
姓名/性别 |
目前身份/学历 |
学校/专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
更新时间 |
查看详情 |
T7911 |
郭教员
(
男
) √ |
翻译 本科毕业
|
鲁东大学 英文 |
小学英语
初中英语
瑜珈
高中英语
英语口语
新概念英语
牛津英语
英语四级
英语六级
日语
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特别擅长教授口语,发音标准并熟知发音规则及语言学原理,因而能够准确地指导学生的发音。…… |
2014/2/22 21:33:37 |
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T7601 |
丁教员
(
女
) √ |
本科大二学生 本科在读
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山东医学高等专科学校 中文 |
小学语文
小学数学
小学英语
初中语文
初中数学
初中英语
瑜珈
初中心理辅导
中考辅导
高中语文
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从小喜欢数学,对数学有自己的方法,这些方法帮助我轻松地将数学学好,小学时曾参加数学奥林匹克大赛,并获奖。在大学曾参加全国大学生作文比赛,并获二等奖。大学英语四级考试,一次性过关,并在我校最大的英语社团…… |
2012/5/11 13:02:10 |
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T4593 |
杨教员
(
女
) √ |
本科大四学生 本科在读
|
山东医学高等专科学校 韩国语 |
小学语文
计算机基本操作
小学数学
小学英语
初中语文
初中数学
初中英语
瑜珈
初中心理辅导
高中语文
高中数学
高中英语
高中地理
高中政治
英语口语
英语四级
韩语
|
英语流利 英语成绩一直名列前矛,有着独特的学习方法,充分理解和了解青少年的心理特点。…… |
2009/11/16 9:07:09 |
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T3586 |
唐教员
(
女
) √ |
本科在读
|
山东医学高等专科学校 数学,英语,计算机 |
小学语文
计算机基本操作
小学数学
小学英语
美术
计算机应用能力
中国武术
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
瑜珈
初中化学
程序设计
乒乓球
羽毛球
网球
初中心理辅导
中考辅导
高中语文
高中数学
高中英语
高中化学
高中奥数
高考辅导
高中心理辅导
英语口语
新概念英语
英语四级
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本人现在山东师范大学就读于数学与信息学院,现是大二的一名学生,对教师这个职业很喜欢,喜欢与人沟通学习经验和学习方法,还愿意和人沟通一些学习问题,并且对电脑编程也有所了解,希望在大学时期多学一些有用知识…… |
2009/4/2 9:09:52 |
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T801 |
张教员
(
男
) √ |
本科在读
|
山东医学高等专科学校 英语 |
小学语文
计算机基本操作
摄影
钢琴
围棋
小学数学
数据库
书法
电子琴
中国象棋
小学英语
网页设计与制作
美术
小提琴
计算机应用能力
大提琴
中国武术
初中语文
计算机应用能力中级
国画
长笛
初中数学
Linux或Unix
西洋画
吉它
跆拳道
初中英语
网站开发
交谊舞
手风琴
空手道
初中物理
图像处理软件
民族舞
瑜珈
初中化学
动画制作
单簧管
滑冰旱冰
程序设计
声乐(美声)
游泳
程序设计高级
声乐(民族)
乒乓球
微软证书
羽毛球
网球
初中心理辅导
中考辅导
高中语文
高中数学
笛子
高中英语
琵琶
高中物理
古筝
高中化学
高中地理
高中政治
高中奥数
高考辅导
高中心理辅导
英语口语
新概念英语
牛津英语
英语四级
英语六级
RGE
托福
雅思
日语
法语
韩语
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英语流利,专业扎实,教学经验丰富,侧重对学习习惯和方法的引导…… |
2007/6/9 13:21:30 |
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T800 |
张教员
(
男
) √ |
本科在读
|
山东医学高等专科学校 英语 |
小学语文
计算机基本操作
摄影
钢琴
围棋
小学数学
数据库
书法
电子琴
中国象棋
小学英语
网页设计与制作
美术
小提琴
计算机应用能力
大提琴
中国武术
初中语文
计算机应用能力中级
国画
长笛
初中数学
Linux或Unix
西洋画
吉它
跆拳道
初中英语
网站开发
交谊舞
手风琴
空手道
初中物理
图像处理软件
民族舞
瑜珈
初中化学
动画制作
单簧管
滑冰旱冰
程序设计
声乐(美声)
游泳
程序设计高级
声乐(民族)
乒乓球
微软证书
羽毛球
网球
初中心理辅导
中考辅导
高中语文
高中数学
笛子
高中英语
琵琶
高中物理
古筝
高中化学
高中地理
高中政治
高中奥数
高考辅导
高中心理辅导
英语口语
新概念英语
牛津英语
英语四级
英语六级
RGE
托福
雅思
日语
法语
韩语
|
英语流利,专业扎实,教学经验丰富,侧重对学习习惯和方法的引导…… |
2007/6/9 13:20:07 |
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T131 |
李教员
(
女
) √ |
硕士
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临沂大学临沂校区 环境工程 |
小学语文
计算机基本操作
小学数学
小学英语
初中语文
初中数学
初中英语
初中物理
瑜珈
初中化学
中考辅导
高中语文
高中数学
高中英语
高中化学
高中政治
高考辅导
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普通话标准,英语流利,有教学经验,善于与学生沟通
能有效培养学生的学习兴趣,提高学习效率…… |
2007/1/1 13:29:40 |
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